彭水:以“走”為筆繪就鄉(xiāng)村教育好成效
2025-01-06 11:35:17 來(lái)源: 第1眼TV-華龍網(wǎng)
第1眼TV-華龍網(wǎng)訊(通訊員 聶紹楊)“看!我們的畫(huà)室像不像‘敦煌石窟’?這是王老師帶領(lǐng)我們畫(huà)的喲!”近日,筆者來(lái)到彭水雙龍鄉(xiāng)小學(xué)校采訪,剛走進(jìn)畫(huà)室,6年級(jí)學(xué)生陳雨嘉就介紹起了學(xué)校的新畫(huà)室。
沿著一幅幅泥巴畫(huà),陳雨嘉向大家介紹了起來(lái):這幅畫(huà)是蝴蝶媽媽的故事,這幅是老鼠娶親的故事,還有姜央射日的故事呢……
陳雨嘉口中的王老師,名叫王寬,是彭水中學(xué)的一名美術(shù)老師,同時(shí)也是雙龍鄉(xiāng)小學(xué)校的一名美術(shù)走教老師。當(dāng)天的美術(shù)課,王寬教大家畫(huà)泥板畫(huà),同學(xué)們把黃的、黑的、紅的、白的泥巴粉末,放進(jìn)調(diào)色盤(pán)里,不一會(huì)便調(diào)出了粉紅、灰白、天青等10多種顏色,然后在泥板上畫(huà)框架、涂顏色,一幅幅充滿童趣的作品躍然在泥板上。
“王老師來(lái)走教,切實(shí)解決了我們長(zhǎng)期缺美術(shù)老師的問(wèn)題?!彪p龍鄉(xiāng)小學(xué)校校長(zhǎng)庹增林說(shuō),雙龍鄉(xiāng)小學(xué)校距離彭水縣城60多公里,有5個(gè)教學(xué)班,共22名學(xué)生、11名教職工。從學(xué)生人數(shù)來(lái)看,教師已經(jīng)處于超編狀態(tài);從學(xué)科設(shè)置來(lái)看,學(xué)校還缺少藝體教師,尤其是美術(shù)教師長(zhǎng)期空缺。
自2022年王寬在雙龍鄉(xiāng)小學(xué)校開(kāi)展走教以來(lái),學(xué)校的美術(shù)教育取得了歷史性的突破,短短2年多時(shí)間,學(xué)校共有11個(gè)孩子的美術(shù)作品獲得全縣比賽一等獎(jiǎng),8人獲得市級(jí)獎(jiǎng)。
“起初,‘走教’只是一個(gè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的無(wú)奈之舉。” 縣教委主任李俊說(shuō),2022年,縣教委對(duì)全縣106所中小學(xué)、幼兒園6900余名教師所屬專(zhuān)業(yè)、任教學(xué)科進(jìn)行摸排。結(jié)果顯示,27所鄉(xiāng)村學(xué)校緊缺音體美教師共計(jì)39人。
“藝體專(zhuān)業(yè)教師缺,課程落實(shí)難,亟需解決?!?李俊說(shuō),在不增加全縣總編制的前提下,2022年9月,縣教委從縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派39名音體美教師赴農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展走教工作。同時(shí),通過(guò)落實(shí)“一校一策”音體美學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師“走教”年度工作計(jì)劃,在鄉(xiāng)村學(xué)校打造特色課程、特色課堂、特色課題、特色課改“四課”聯(lián)動(dòng)品牌,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
“從成效來(lái)看,走教有效緩解了學(xué)校教師超編缺員問(wèn)題,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的孩子們能夠得到更好的音體美教育?!崩羁”硎荆h教委還制定了《彭水縣音體美學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師走教考核工作方案》,建立了音體美學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師“走教”幫扶機(jī)制,構(gòu)建了“一校一品”特色學(xué)校三年行動(dòng)計(jì)劃,讓藝體“走教”有章可循、有規(guī)可依。
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