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第1眼TV-華龍網(wǎng)訊（記者 姜力菘 通訊員 盧先慶）今年10月，由西南大學(xué)附屬中學(xué)牽頭籌建的紅葉書院在巫山中學(xué)正式成立，200余名入學(xué)新生在西南大學(xué)附屬中學(xué)支教教師的指導(dǎo)下，開展了入格教育。

“巫山中學(xué)紅葉書院，是深化西南大學(xué)附屬中學(xué)與巫山中學(xué)協(xié)作共建的重要載體之一?！蔽髂洗髮W(xué)附屬中學(xué)黨委書記歐健介紹道，兩校共同在巫山中學(xué)建立培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的紅葉書院，旨在發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，進(jìn)一步促進(jìn)巫山中學(xué)提升辦學(xué)質(zhì)量，助力巫山教育高質(zhì)量發(fā)展。

西南大學(xué)附屬中學(xué)為何能與巫山中學(xué)牽手共建？據(jù)悉，2022年以來，巫山縣委書記曹邦興、縣長付嘉康多次帶隊(duì)考察全國多所學(xué)校，全力推進(jìn)教育對外合作先后引進(jìn)重慶謝家灣學(xué)校入駐龍江小學(xué)，推動海亮教育集團(tuán)與巫山第二中學(xué)深度合作。同時(shí)，抓住重慶北碚區(qū)對口巫山的機(jī)遇，深化西南大學(xué)附屬中學(xué)支教團(tuán)模式，推動與巫山中學(xué)合作共建。

2023年5月16日，在北碚、巫山兩地黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，兩地政協(xié)全力促成了西南大學(xué)附屬中學(xué)與重慶市巫山中學(xué)協(xié)作共建，簽訂了《重慶市巫山中學(xué)·西南大學(xué)附屬中學(xué)推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議》，奏響了兩校協(xié)作發(fā)展的進(jìn)行曲。

此后，兩校干部教師互派、教研合作互鑒、資源共享互惠。西南大學(xué)附屬中學(xué)管理團(tuán)隊(duì)每季度派出專家隊(duì)伍到巫山中學(xué)開展診斷式指導(dǎo)，舉行專題講座；巫山中學(xué)每學(xué)期派出管理人員到西南大學(xué)附屬中學(xué)跟崗鍛煉。同時(shí)，兩校還深化開展聯(lián)合教研，同課異構(gòu)、課題共研等教育教學(xué)活動，在深度融合中，兩?；バ呕ネɑセ?，協(xié)作共建的紐帶在一次次落實(shí)協(xié)作共建中更加牢固。

據(jù)悉，一年來，巫山中學(xué)先后派出3批次共50名教師到西南大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)習(xí)研討。西南大學(xué)附屬中學(xué)先后派出教師6批次70多人次赴巫山中學(xué)交流指導(dǎo)，內(nèi)容涉及教研組建設(shè)、教師發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)、德育建設(shè)及班主任管理等多個(gè)方面。

在西南大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式下，首批130多名學(xué)子全方位對接西大附中學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)檢測。 2024年，巫山中學(xué)高考成績再突破，特殊資格線上線首次達(dá)930人，上本科線1412人?！靶凶叩乃颊n”被人民日報(bào)、重慶日報(bào)等主流媒體專題報(bào)道、登上央視“新聞聯(lián)播”。巫山中學(xué)獲評全國中小學(xué)國防教育示范校、重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地、重慶市大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)成果單位等榮譽(yù)稱號。

為進(jìn)一步提升合作辦學(xué)的質(zhì)效，今年6月4日，兩校簽訂了《重慶市巫山中學(xué) 西南大學(xué)附屬中學(xué)深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略合作補(bǔ)充協(xié)議》，制定《巫山中學(xué)與西大附中合作項(xiàng)目深入推進(jìn)規(guī)劃（2024-2026）》。 隨著兩校城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略合作補(bǔ)充協(xié)議簽訂，兩校合作也進(jìn)入了“2.0時(shí)代”。

“西南大學(xué)附屬中學(xué)不僅給我們帶來了教育新理念，更讓我們打開了新時(shí)期教育改革的視野，有力助推了巫山中學(xué)特色化、品牌化辦學(xué)之路。”巫山中學(xué)校長羅平稱，如今，具有巫山中學(xué)辨識度的品牌在兩校的協(xié)作共建中，一步步成為巫山中學(xué)的“招牌”，正努力實(shí)現(xiàn)讓巫山的人民群眾在家門口享受高質(zhì)量教育的美好愿景。